ミライズを通じて世界に羽ばたく

日本への憧れから始まった旅

私は現在、MeRISEでヘッドティーチャーとして働いています。私のMeRISEでの旅は、2013年に教育キャリアを飛躍的に高めたいという強い願望から始まりました。MeRISEの講師になる前は、韓国の学生に対してオンラインとオフラインで英語を教えていました。その会社を辞めたとき、大学時代の親しい友人が連絡をくれて、彼女の学校で教えることに興味があるかどうかを尋ねられました。その学校が、現在のMeRISEの前身であるURG（United Re-Growth）が運営するMBA（Master of Business English Academy）でした。

幼い頃から日本とその文化に強く惹かれていました。アニメや漫画、日本の伝統文化に触れるたびに、日本への興味と憧れが強くなっていきました。そのため、友人の誘いを受けた時、この仕事の機会は私にとって非常に魅力的なものでした。この新しい挑戦を通じて、日本での生活や文化に触れ、自分自身を成長させることができると感じました。

日本での経験を通じて、私の教育方法や視野が広がり、講師としての新たな一歩を踏み出すことができました。MeRISEでの仕事は単なる職業ではなく、さまざまな経験を与えてくれる場所です。ここでの毎日は、新しい発見と学びの連続であり、自分の成長を実感しています。

MeRISEで働くことで、多くの生徒たちと出会い、成長をサポートすることに喜びを感じています。日本の文化や価値観に触れることで、自分の視野がさらに広がり、講師としても人間としても成長することができました。

成長と発見の道のり

MeRISEにジョインして以来、私は一人の英語講師からチームリーダーへと大きく成長しました。自分にも潜在能力があると思っていましたが、MeRISEに来るまでそれを完全に発揮することはありませんでした。MeRISEのサポートと環境が、その潜在能力を引き出してくれました。

2014年に1ヶ月間日本を訪れる機会があり、それが日本の学習者をより深く理解するための道を切り開いてくれました。この経験は私の人生を大きく変えました。日本の文化や教育システムに対する理解が深まり、教育方法をさらに磨くことができました。特に、日本の生徒たちが持つ独自の学習スタイルや文化的背景を理解することで、彼らに適した指導法を見つけることができました。

日本での生活を通じて、多くの新しい友人や同僚と出会い、その交流が私の人間的な成長にもつながりました。異なる文化背景を持つ人々とのコミュニケーションや協力を通じて、柔軟性や適応力を身につけることができました。結果として、他の講師たちの教育戦略を支援し、共に成長することができました。

しかし、これらの成長は決して容易なものではありませんでした。新しい環境に飛び込み、異文化に適応することは多くの挑戦と困難を伴いました。例えば、言語の壁や異なる教育システムへの適応、そして日本の生徒たちの特有のニーズに対応するための努力が必要でした。これらの困難を乗り越える中で、自分の教育方法を見直し、改善することができました。

私の成長はMeRISEの環境とサポートのおかげであり、ここでの経験が私のキャリアにおいて不可欠なものであることを実感しています。MeRISEでの挑戦を通じて、自分自身の能力を最大限に発揮し、他の講師や生徒たちと共に成長することができることに感謝しています。

生徒と講師の成長を支える役割として

ミライズでのレッスンは、言語スキルの向上だけでなく、自信や文化理解を築くことを目的とした特別な授業を創り上げています。私たちは各講師の強みを最大限に引き出し、生徒一人ひとりに合わせた個別指導を行うことで、学習効果を最大化することを目指しています。単なる言語学習にとどまらず、文化的背景や異文化理解も重視することで、生徒たちは異なる文化や価値観に対する理解を深め、自信を持ってグローバルな舞台で活躍できるようになります。

私の役割は、教育者としてだけでなく、リーダーとしての責任も果たすことです。講師たちが最高のパフォーマンスを発揮できるようにサポートし、彼らの成長を促すことが私の使命です。講師のスケジュール調整や、授業や職場環境に関する懸念を聞く役割も担っています。講師たちとの信頼関係を築き、協力して最高の教育環境を提供することで、生徒たちの成長を見守ることに情熱を注いでいます。

特に重要だと感じているのは、各講師の個々の強みを理解し、それを活かすための環境を整えることです。講師たちが自分の得意分野を最大限に発揮できるようにサポートし、生徒たちにとって最適な学習体験を提供することが私の役割の一つです。例えば、ある講師が特定の文化や地域に詳しい場合、その知識を活かした授業を計画し、生徒たちにより深い異文化理解を促進しています。

また、生徒一人ひとりに対しても、その人に合った指導法を見つけることを大切にしています。生徒の学習スタイルや興味に合わせた個別指導を行うことで、学習のモチベーションを高め、より効果的な学習成果を得ることができます。このようにして、生徒たちが自信を持って学び、成長していく姿を見ることが、私にとって何よりの喜びです。

私の役割は、教育の枠を超えて、生徒と講師の両方が成長できる環境を作り出すことです。全員が一丸となって目標に向かって進むための道を切り開き、ミライズでの教育が生徒たちの未来に繋がるよう努めています。

生徒と共に世界に羽ばたく夢

MeRISEでの経験は、私にとってまさに変革的なものであり、教育者、リーダー、そして一個人として成長する素晴らしい機会を与えてくれました。ここでの日々は、挑戦と学びの連続でしたが、それが私を一層強くし、自信を持たせてくれました。ミライズでの毎日は、新しい発見や学びに満ちており、自己成長の場として欠かせない存在となっています。

将来を見据え、生徒の進化するニーズに応える新しいプログラムを開発することで、MeRISEの使命に貢献していくことが私の目標です。私の夢は、言語教育の分野でリーダーとなり、学生や同僚の教育者がその可能性を最大限に引き出せるようにすることです。私は常に学び続け、新しい教育方法や技術を取り入れることで、教育の質を向上させたいと考えています。これにより、生徒たちは自信を持って英語を使いこなし、グローバルな舞台で活躍できるようになります。

また、ミライズでの経験を通じて、私は教育の枠を超えたリーダーシップの重要性を学びました。チーム全体が一丸となって目標に向かって進むためには、各メンバーの強みを活かし、協力し合うことが不可欠です。このような環境で働けることに感謝し、今後もチーム全体の成長を促進するために尽力したいと思います。

MeRISEと共に、継続的な成長と発見の旅に出ることを心から楽しみにしています。これからも、教育の質を高め、より多くの人々に英語学習の喜びと成果を届けるために努力していきたいと考えています。私たちの努力が実を結び、多くの生徒たちが自信を持って世界に羽ばたく日を夢見て、これからも全力で取り組んでいきます。

このように、ミライズでの経験は私にとって大きな財産であり、これからもその財産を活かして、新たな挑戦に取り組んでいきたいと思っています。