あなたのビジネスをカリキュラムにした、
「音」を起点にした独自メソッド。

第二言語習得研究では、「発せない音は聞き取れない」と言われています。日本語にない音は聞いても認識できず、似た日本語の音として処理されてしまいます。シャベリッシュは、この音の解像度を上げるところから学習を始めます。

シャベリッシュの Sound Method は、東京大学大学院の言語脳科学研究に基づく考え方をベースにしています。研究では、左下前頭回背側部（L.IFG）が音声習得において重要な役割を担うことが示されています（2024年 Scientific Reports 発表）。「音から入る」学習を、発音・聞き取り・瞬時の発話へつなげる設計に落とし込んでいます。

シャベリッシュの学習は、ハツオンモジュールと RSP モジュールの2段階構成。
音を習得するステップと、その音を瞬時に使いこなすステップを、順に積み上げていきます。

あなたの仕事が、そのまま教材になる。

生成AIと専属トレーナーが、あなたの業界・役職・仕事の場面を深掘りし、「あなた専用の教材」を制作します。この教材制作の仕組みは、特許として保護されています。

特許第7674029号

発明の名称：語学教材制作プログラム、語学教材制作装置及び語学教材制作方法

特許権者：MeRISE株式会社

教材をつくる4つの軸

WORK

仕事

業界・職種・役割・強みを深掘りします

HOBBY

趣味

好きなこと・没頭してきたことを教材に

FAMILY

家族

大切な人との時間やエピソードを言葉に

GOAL

目標

目指す未来・キャリアビジョンを整理

Before

一般教材（例）

• “One day in May 2009, Takahashi Naoko went to Kenya.”
• 自分に関係のないストーリーで構成されている
• 覚えにくく、話す動機も生まれにくい

After

個別最適化教材（例）

• “I was born and raised in Yokohama, Japan. I loved to go fishing with my dad because...”
• 自分自身の人生のストーリーで構成されている
• 話したい内容だから、覚えやすく続けやすい

単なる暗記ではなく、話したい内容だから覚えやすい。モチベーションが続く好循環を、教材設計そのものでつくります。

ご提供いただいた情報は、教材作成の目的以外には使用しません。守秘が必要な内容は、抽象化した形で教材化することも可能です。

学習設計から振り返り、実践トレーニング、発音指導まで。それぞれの専門性で、あなたの「話したい」を支えます。

想定内のやり取りに強い英語で終わらせません。
即興のディスカッション、想定外の質問、雑談や脱線、感情を伴う発話まで——
「台本のない会話」までを訓練の対象にします。

1

即興ディスカッション。台本のないテーマで、その場で意見を組み立てて話す力を訓練します。

2

想定外の質問への切り返し。準備していなかった問いにも、沈黙せず言葉を返す力を訓練します。

3

雑談・脱線への対応。本題から外れた会話にも、自然についていく力を訓練します。

4

感情を伴う発話。熱意や懸念、ユーモアなど、感情を乗せて伝える力を訓練します。

※期間は目安です。土台となる音の習得（レベル1）を経たうえで、現在地と目標にあわせて担当トレーナーと進行を設計します。